Sobre a arte do período Gótico, é INCORRETO afirmar que:

Transcrevemos abaixo um trecho de Ana Mae Barbosa, leia com atenção.

“É necessário começar a educar o olhar da criança desde a educação infantil, possibilitando atividades de leitura para que além do fascínio das cores, das formas, dos ritmos, ela possa compreender o modo como a gramática visual se estrutura e pensar criticamente sobre as imagens.”

Com base nesse excerto e em seus conhecimentos, pode-se afirmar que:

As lendas ocupam um lugar de destaque nas artes e no folclore nacional. Assinale entre as alternativas abaixo a região geográfica brasileira de onde surgiram as Lendas do Boto e da Vitória-Régia.

O Dadaísmo foi um movimento artístico e literário que aconteceu no início do século XX, simultaneamente na Europa e nos Estados Unidos. Fez uso de diversas linguagens e técnicas para expressar suas ideias, como a poesia, a fotografia, a performance e as colagens. O Dadaísmo tinha como intenção:

A escola é entendida como a organização capaz de produzir elementos adaptáveis ao mercado de trabalho. O centro do processo são os meios didáticos. Usam-se os manuais, os filmes, os slides, as cartilhas de ensino programado, os módulos de ensino. Esta concepção refere-se a qual Tendência Pedagógica?

Atribua (C) correto ou (I) incorreto ao que se afirma nos itens e marque a alternativa que traz a sequência certa.

( )	A viabilidade da inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de educação requer o provimento de condições básicas, com reformulação de programas educacionais, formação permanente dos educadores, conhecimento das peculiaridades das deficiências.
( )	Na escola inclusiva, a diversidade deve ser valorizada como meio de fortalecer a turma e oferecer a todas as pessoas com deficiência maiores oportunidades para a aprendizagem.
( )	A escola inclusiva é aquela que educa todos os alunos em sala regular e onde todos recebem oportunidades educacionais adequadas às suas habilidades e capacidades de aprendizagem.
( )	A educação inclusiva parte do pressuposto que todas as crianças podem aprender, socializar e participar das atividades que compõem o cotidiano escolar e que suas diferenças devem ser respeitadas.

Observe as afirmações de Ana Mae Barbosa sobre a arte e a identidade cultural:

“Através das artes temos a representação simbólica dos traços espirituais, materiais, intelectuais e emocionais que caracterizam a sociedade ou o grupo social, seu modo de vida, seu sistema de valores, suas tradições e crenças. (…) Sem conhecer as artes de uma sociedade, só podemos ter conhecimento parcial de sua cultura. Aqueles que estão engajados na tarefa vital de fundar a identificação cultural não podem alcançar um resultado significativo sem o conhecimento das artes.”(BARBOSA, Ana Mae. Tópicos Utópicos. Belo Horizonte: C/Arte, 1998, p. 16)
Sobre o ensino de arte, a cultura e a identidade cultural na abordagem da autora, é correto afirmar que: